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浙音人 | 徐施易:要做大先生,永遠是學(xué)生

來源:宣傳部 作者:宣傳部 時間:2023-10-31 人氣:

「印象中的馬哲課:密密麻麻的文字,冗長、枯燥;印象中的馬哲老師,像古私塾里的老先生。而我的馬哲老師是一位年輕甜美的女老師,講起課來頗有氣場,滔滔不絕。課上,她用年輕人的視角,詳實的資料,專業(yè)的解讀,拉近了馬哲與我們,與年輕大學(xué)生的距離。課下,和她打招呼時,甜甜的一笑拉近了我們與她的距離。因為她,馬哲課變得很有意思?!惯@是一位同學(xué)在上完一學(xué)期思政課后,對徐施易老師的評價。

2020年,徐施易加入了浙音大家庭。疫情線上授課期間,每周她一邊打磨自己的畢業(yè)論文,一邊提前打開騰訊會議準(zhǔn)時與同學(xué)們線上見面。特殊的授課方式和共同面對的一場「大考」,將她和同學(xué)們的心逐漸拉近。她記得再度回到浙音校園的那天,彩霞漫天,青春洋溢,和同學(xué)們見面像網(wǎng)友「面基」,熟悉又陌生的臉龐都帶著興奮與熱烈。就這樣她正式開啟了和浙音的故事,一晃已有三年,她教授「馬克思主義基本原理」「毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論」與「形勢與政策」三門公共必修課,授課人次超過三千。

作為「馬克思主義基本原理」課程負責(zé)人,徐施易老師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)體系上深入探索,成功獲批省級一流本科課程(線上線下混合式)。從剛?cè)谓虝r做夢都會夢見課程章節(jié)介紹的邏輯體系,到如今站在講臺上能激情飽滿、風(fēng)趣幽默又引人深思,只有她自己知道下了多少功夫。在她的課上,你能從汪峰的《存在》中找到哲學(xué)思考,你能從《不要怕》里感受到人之為人的堅韌和創(chuàng)造,你能通過辯論、讀書會、主題沙龍與同學(xué)們各抒己見、思想碰撞。在她的課上,你還能走入中國美院沉浸式感受「為藝術(shù)戰(zhàn)」的使命和歷程,來到錢塘江邊感悟弄潮精神、發(fā)現(xiàn)浙江精彩蝶變。在她的課上,馬克思是頂天立地的偉人,也是有血有肉的常人,青年馬克思也經(jīng)歷過選擇專業(yè)、學(xué)習(xí)、就業(yè)上的迷思和挫折,擁有精神上勢均力敵、相知相守的愛情,以及并肩奮斗、心有靈犀的友情,他用一生踐行高中時許下的諾言,「如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么重擔(dān)就不能把我們壓倒……我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去?!箤ν瑢W(xué)們來說,以文藝為志業(yè),就是為人類而勞動;對徐施易老師來說,教學(xué)相長,做好老師,也做好學(xué)生,就是為人類而勞動。

在課堂教學(xué)以外,徐施易老師帶頭活躍在社會實踐和基層宣講的第一線。她帶領(lǐng)的「行走的宣講留聲機」理論宣講團和思政社團「青年講習(xí)所」,在紹興鑒湖畔講四千精神,在錢塘新區(qū)用《錢塘青年說》講圍墾精神,在建軍節(jié)用《映山紅》深情講述軍民魚水情,在美麗的莫干山腳帶來一堂精彩的「星空下的思政課」。圖片直播、視頻直播、短視頻傳播,「藝術(shù)+宣講」的新模式得到線上線下上萬人收看,獲新華網(wǎng)、光明日報等20多家媒體報道。將浙音的足跡踏遍之江的青山綠水,讓浙江的中國式現(xiàn)代化和共富故事,以文字、聲音、藝術(shù)作品的形式,弦歌不絕,薪火相傳,正是「大思政課」的使命與理想。

「我永遠感謝同學(xué)們和我的每一節(jié)思政課?!?/strong>在2023屆學(xué)生畢業(yè)典禮上,她作為優(yōu)秀教師代表接受獻花時說,「在座本科生同學(xué)應(yīng)該都認識我,都上過我的思政課,我很感謝每學(xué)期每一周我們都如約度過三節(jié)課的時光。在講臺前我是大家的老師,在舞臺前我是大家的粉絲。心中有信仰,腳下有力量,衷心祝愿大家,在人生的每一個舞臺都閃亮,在生活的每一個時刻都發(fā)光!」

「我永遠熱愛浙音這座家園?!?/strong>她說,「畢業(yè)至今不過三年,浙音從我的志愿成為了我的歸屬,這里承載了我對立德樹人使命的認識和體悟,也孕育了所有師生綿綿用力,久久為功,事必盡善的使命和擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)走在樂章大道上,我都能想象自己此時已經(jīng)年邁,回望我的教師生涯,無數(shù)個獨自讀書備課寫作的夜晚,無數(shù)次和同學(xué)們一起在課堂上歡暢研討,無數(shù)次和同事們心有靈犀共同工作,那我該感到如何的滿足,那我將無愧我對這里的熱愛?!?/p>

「我永遠愿意做一名戰(zhàn)士?!?/strong>她說,「我今年26歲,因為年輕,我對同學(xué)們青春的困惑和清澈的快樂更能感同身受。因為年輕,我對站穩(wěn)講臺講好每一節(jié)課,有著做夢都在講課的壓力和渴求。因為年輕,我深切地明白做一名好老師能夠帶給學(xué)生怎樣的影響,也給自己怎樣的啟迪。因為全心全意地把生活的重心放在教書育人的職業(yè)上,同事們有時戲稱我為『美少女戰(zhàn)士』。我想,『美』的是這份職業(yè)、這門學(xué)科本身的奇妙魅力,『少女』也只是人生的短暫一季,但惟有『戰(zhàn)士』,橫眉冷對千夫指,『昂首爭當(dāng)』孺子牛的戰(zhàn)士,方能歷風(fēng)雨而盤桓,方能明明德而至善?!?/p>

 

杭州亞運會期間,徐施易老師還作為志愿者參與了亞運服務(wù)保障工作,用自己的專業(yè)、用心和真情,抒寫了一曲浙音青年教師的青春之歌。

在亞運窗口寫青春之歌

習(xí)近平總書記在浙江考察時強調(diào),浙江要在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上積極探索,要更好擔(dān)負起新時代新的文化使命??倳涍€在亞運會開幕前夕特別強調(diào),要運用杭州亞運會亞殘運會、世界互聯(lián)網(wǎng)大會等窗口加強文化交流傳播,不斷提升中國文化感染力和中華文明影響力。

我是一名思政課教師,擁有本科德語和二外英語的語言特長,為了發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,更出于在杭州成長成才的拳拳之心,我很榮幸成為浙江音樂學(xué)院5位抽調(diào)到亞組委OCA大家庭總部飯店運行團隊專職人員中的一位,并在賽后取得了來之不易的考核「優(yōu)秀」。從6月參加百日誓師大會,經(jīng)過多次線上線下的培訓(xùn),8月正式上崗,參加多次彩排和演練,輾轉(zhuǎn)多家亞奧理事會大家庭飯店,在賽時最長連續(xù)39天連軸轉(zhuǎn)的工作。記不得多少個日夜吃不上一頓熱飯,記不得一天內(nèi)在極限中跑了多少個場館,回復(fù)多少封郵件,安排過多少個行程,在每天成百上千條消息轟炸里,做好一顆堅定的、小小的螺絲釘。

上好思政課,要做大先生,這都不容易。在馬克思主義信仰和思想政治教育上,在立德樹人的根本任務(wù)前,徐施易老師說她永遠是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)與成長永遠在路上。三年彈指一揮,她在浙音結(jié)識了太多可愛的同學(xué)和優(yōu)秀的同伴,從走上講臺到站穩(wěn)講臺,初出校園的青澀雖然褪去,和浙音師生的感情越加深厚。

我所在的亞奧理事會大家庭助理崗位,主要負責(zé)對接國際單項體育聯(lián)合會主席和秘書長,協(xié)助完成日程管理、語言翻譯和信息溝通等陪同服務(wù)。我對接的第一位客人,是來自阿聯(lián)酋的亞洲橄欖球協(xié)會主席。因為語言口音、生活習(xí)慣、工作節(jié)奏和文化背景的不同,在工作中我總是無法跟他提前確定好行程。有時他會突發(fā)奇想,要求早上八點到桐廬,十點到淳安,下午一點到蕭山。有一次他直接給我發(fā)來一張運動員的病歷單,要求臨時增加行程慰問運動員。還有一次他對著我大發(fā)脾氣,要求我立刻給他拿到新華社記者拍攝的頒獎?wù)掌]有過社會閱歷,從未做過行政秘書的我,在這個類似萬能的小助理崗位上,因為工作壓力崩潰大哭過好幾次,每天被拒絕很多次,遭過冷眼和呵斥,卻也真心換真心被打動很多次,努力一切棘手的難題,積極應(yīng)對所有復(fù)雜的情況。先想一步,先做一步,多手準(zhǔn)備,微笑面對,成為我行動的準(zhǔn)則。

服務(wù)過程中我也被問過一些難答的問題,外賓會好奇,當(dāng)中國隊遇上中國香港隊,我會期待誰贏?為什么全場觀眾會為中國臺北隊歡呼?你怎么看待美國對中國的封鎖?作為一名思政課老師,作為中國人,我大大方方回答,無論誰贏,我們都會為亞運健兒歡呼,無論是香港還是臺北,我們都是不可分割血脈相連的一家人。雖然中國先遭遇新冠疫情,但中國也是疫情后第一個恢復(fù)經(jīng)濟正增長的國家,我相信沒有美國的中國能堅持下去,但是沒有中國的美國我很難評,就當(dāng)我是自信吧,也許這就是愛國主義。外賓的笑容告訴我,他對我的回答不但沒有感到冒犯或者不滿,反而非常滿意。

因為工作表現(xiàn)出色我變得「炙手可熱」,有外賓主動向組委會申請將我配備給他做助理,還將我的口碑「傳下去」,介紹給他在奧委會的同事。雖然接待其他外賓并非我的工作職責(zé),但我依然義務(wù)服務(wù),全程陪同,收到了貴賓離開前深夜手寫的四頁感謝信,讀信時的我淚眼模糊,獲得肯定的感覺太溫暖了,我知道自己所做的一切都有意義,服務(wù)亞運的每一天都是我積攢的財富。

總書記在開幕式歡迎宴會致辭中說,「山海相連,人文相親」。身為助理,我們是外賓抵達杭州的第一窗口、第一印象,也是送離杭州的親切身影和可靠存在。我們要做的絕不只是被動地翻譯與陪同,身為黨員、思政課教師,我更應(yīng)該主動作為,將文化自信滲透到外賓的亞運之旅中去。我在「錢王射潮」雕像前為外賓講錢江潮涌、治水佳話,在高架路的玉琮形狀路燈旁講良渚文明實證五千年歷史,在紹興、臨平等場館講中國式扶貧、共同富裕示范先行,在一壺桂花龍井前講茶文化中的禮儀與哲學(xué)。如果不是我對體育了解甚少,也許我能做得更好。在我服務(wù)的幾位外賓回國后,他們中有的給我發(fā)來正在觀看中國城市紀錄片的視頻,有的跟我坦言「這趟旅程前對中國是無感的,但是有你的講解和陪同我愛上了杭州這座城市」,并和我相約亞殘運會再來。

在學(xué)校,上好思政課是為青年大學(xué)生扣好第一??圩印T趤嗊\,當(dāng)好志愿者是為外賓對杭州、對中國留好第一印象,通過自身形象和素養(yǎng)、專業(yè)能力,展現(xiàn)浙江青年的精神風(fēng)貌和高校教師的人文風(fēng)采。謹記國家利益高于一切,牢記自己是城市名片的重要窗口,跟小伙伴們同進退,與亞運會共未來,我想我再也不會擁有這樣特別的經(jīng)歷,再也不會擁有這樣濃縮的感動。亞運工作一結(jié)束,我就回歸了校園,亞運故事和亞運精神成為我教學(xué)科研不可多得的強大動力和寶貴財富。堅定文化自信,秉持開放包容,堅持守正創(chuàng)新,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉力,與思政課堂育人影響力、思政課教師人格魅力相結(jié)合。在新學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,上好有內(nèi)涵、有意蘊、有溫度的思政金課,展現(xiàn)新形勢新任務(wù)下的新氣象新作為。