12月16日至19日，第三屆歌劇學(xué)學(xué)科建設(shè)暨全國(guó)高等藝術(shù)院校歌劇人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)研討會(huì)在浙江音樂(lè)學(xué)院隆重舉行。
浙江省文化廣電和旅游廳原副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員、全國(guó)歌劇研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)刁玉泉，浙江音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)王瑞，副院長(zhǎng)汪洋、董德君，以及來(lái)自全國(guó)各高等藝術(shù)院校、文藝院團(tuán)、研究機(jī)構(gòu)的近200位專家齊聚浙音，見(jiàn)證“歌劇學(xué)文科實(shí)驗(yàn)室”的揭牌成立，共話新時(shí)代歌劇發(fā)展的現(xiàn)狀與未來(lái)。
刁玉泉、王瑞，著名歌劇表演藝術(shù)家魏松，著名編劇、中國(guó)歌劇舞劇院徐瑛，上海音樂(lè)學(xué)院賀綠汀中國(guó)音樂(lè)高等研究院高級(jí)研究員李詩(shī)源為“歌劇學(xué)文科實(shí)驗(yàn)室”揭牌。
王瑞表示，長(zhǎng)期以來(lái)，關(guān)于歌劇藝術(shù)和學(xué)術(shù)的諸多話題始終是眾說(shuō)紛紜缺少共識(shí)的。如歌劇的本質(zhì)屬性問(wèn)題、歌劇中音樂(lè)性與戲劇性的關(guān)系、歌劇敘事與話劇敘事的異同、歌劇中唱與白的關(guān)系與處理、歌劇導(dǎo)演藝術(shù)與話劇導(dǎo)演藝術(shù)的異同、歌劇藝術(shù)規(guī)律與審美、歌劇人才培養(yǎng)等。對(duì)于上述基本問(wèn)題尚未形成符合歌劇藝術(shù)規(guī)律和特征的學(xué)術(shù)性、學(xué)理性的解釋與答案，對(duì)于歌劇藝術(shù)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生很大影響。本次研討會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，直面制約歌劇藝術(shù)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，堅(jiān)持人民立場(chǎng)，樹(shù)立藝術(shù)精神，尊重藝術(shù)規(guī)律，以歌劇學(xué)學(xué)科體系學(xué)術(shù)體系建構(gòu)為牽引，以歌劇學(xué)新文科實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)建設(shè)為載體，匯聚融合國(guó)內(nèi)外藝術(shù)與人才資源，推動(dòng)歌劇學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐研究，為促進(jìn)歌劇創(chuàng)作、歌劇表導(dǎo)演、歌劇理論研究、歌劇構(gòu)作以及歌劇人才培養(yǎng)等歌劇藝術(shù)與學(xué)術(shù)的發(fā)展進(jìn)步做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
與會(huì)專家圍繞新時(shí)代中國(guó)歌劇藝術(shù)發(fā)展、歌劇學(xué)理論與創(chuàng)作實(shí)踐等話題展開(kāi)深入研討，專家們結(jié)合自身的理論研究與創(chuàng)作實(shí)踐，暢所欲言、各抒己見(jiàn)。讓我們聆聽(tīng)他們的獨(dú)特的視角和深刻的見(jiàn)解……
著名音樂(lè)理論家、南京藝術(shù)學(xué)院教授居其宏表示，中國(guó)歌劇事業(yè)的發(fā)展及歌劇人才的培養(yǎng)需要從一度創(chuàng)作抓起。近幾年，中國(guó)歌劇呈井噴之勢(shì)發(fā)展，但優(yōu)秀作品相對(duì)缺乏，無(wú)法觸及文藝創(chuàng)作的“高峰”。特別是要把握歌劇劇本、作曲等一度創(chuàng)作的鮮明特色和獨(dú)有規(guī)律，在劇本創(chuàng)作和音樂(lè)創(chuàng)作方面下苦功夫，這樣才能進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)歌劇事業(yè)的發(fā)展。
著名女高音歌唱家、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授雷佳表示，近10年來(lái)，中國(guó)歌劇創(chuàng)作、演出活動(dòng)都顯現(xiàn)出前所未有的活躍態(tài)勢(shì)，但理論體系還處在探索階段，特別是學(xué)術(shù)體系構(gòu)建及創(chuàng)作表導(dǎo)演等理論研究方面，尚需進(jìn)一步的深化和加強(qiáng)。在主旨發(fā)言中，她從六對(duì)關(guān)系的角度總結(jié)了新時(shí)代中國(guó)歌劇表演藝術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)，并表示通過(guò)持續(xù)舉辦研討會(huì)，定能夠有效促進(jìn)歌劇學(xué)的學(xué)科意識(shí)和共識(shí)的形成，從而推動(dòng)歌劇藝術(shù)的發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的進(jìn)步。
著名作曲家、上海音樂(lè)學(xué)院教授許舒亞表示，近10年來(lái)，中國(guó)歌劇的發(fā)展在全球范圍內(nèi)異軍突起，而中國(guó)歌劇的發(fā)展方向尤其是中國(guó)歌劇如何走向世界，依舊值得我們深思。在當(dāng)下文化大發(fā)展、大繁榮的情境下，中國(guó)的民族歌劇發(fā)展應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)百花齊放，遵循藝術(shù)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步回歸藝術(shù)創(chuàng)作本身；也要加強(qiáng)劇作家、導(dǎo)演與作曲家在創(chuàng)作過(guò)程中的溝通交流，對(duì)歌劇的藝術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)進(jìn)行深入探討與思考，從而創(chuàng)作出與國(guó)際接軌、久演不衰的民族歌劇。
著名歌劇表演藝術(shù)家魏松表示，歌劇學(xué)文科實(shí)驗(yàn)室成立，是一項(xiàng)有前瞻性和戰(zhàn)略性的工作，標(biāo)志著中國(guó)的歌劇理論研究開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的篇章。為了能夠在傳承經(jīng)典歌劇的基礎(chǔ)上，制作出在新時(shí)代有影響力的精品力作，歌劇人才的培養(yǎng)尤為重要。歌劇表演者是集唱功、表演于一身的綜合性人才，對(duì)于承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)的音樂(lè)專業(yè)院校來(lái)說(shuō)，要注重歌劇人才綜合能力的培養(yǎng)，也要注重青年演員舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的積累，在舞臺(tái)上對(duì)歌劇演員進(jìn)行系統(tǒng)化訓(xùn)練。
著名作曲家、中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)莫凡表示，此次研討會(huì)的舉辦具有開(kāi)創(chuàng)性意義。加強(qiáng)理論研究能夠?qū)Ω鑴∈聵I(yè)起到引領(lǐng)作用，為當(dāng)前蓬勃發(fā)展的歌劇創(chuàng)作提供新的動(dòng)力，為歌劇事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。創(chuàng)作一部好的歌劇，需要認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的技能、充沛的情感等，也需要處理好方方面面的合作關(guān)系。作為歌劇創(chuàng)作者，作品是自身情感的宣泄、也是藝術(shù)素質(zhì)全方位的展現(xiàn)。創(chuàng)作者要有豐富的學(xué)識(shí)、開(kāi)闊的視界、較高的站位與標(biāo)準(zhǔn)，才能創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)經(jīng)典的人物、寫好一部部?jī)?yōu)質(zhì)的歌劇。
著名編劇、中國(guó)歌劇舞劇院徐瑛表示，目前我國(guó)歌劇新創(chuàng)作品的數(shù)量較多，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢(shì)，但新創(chuàng)作品存在一定的同質(zhì)化現(xiàn)象，深受觀眾喜愛(ài)、長(zhǎng)演不衰的精品佳作仍顯不足。對(duì)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，要尋找具有永恒價(jià)值的內(nèi)容題材，避免被短暫、應(yīng)時(shí)、流行的內(nèi)容所裹挾，沉心創(chuàng)作經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)的作品；但這并不意味著要脫離現(xiàn)實(shí)，而是要站在更高視野、深刻思考如何讓歌劇與當(dāng)下產(chǎn)生共鳴，才能創(chuàng)作出留得下、傳得久的精品力作。
著名男高音歌唱家、四川音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)譚學(xué)勝簡(jiǎn)要介紹了四川音樂(lè)學(xué)院歌劇學(xué)科的辦學(xué)歷史，及他們?cè)诟鑴∷囆g(shù)表演與教學(xué)方面所做的探索、創(chuàng)新和嘗試，并希望能與其他高校、院團(tuán)攜手，求同存異、繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新，將聲樂(lè)歌劇藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展得更加燦爛，創(chuàng)作更多精彩的歌劇作品，培養(yǎng)更優(yōu)秀的歌劇人才，唱出更輝煌的時(shí)代強(qiáng)音。
與會(huì)專家們走進(jìn)歌劇課堂、觀摩聆聽(tīng)了一系列課程展示、主題講座；10余位歌劇學(xué)博士生進(jìn)行專題匯報(bào)發(fā)言，充分展現(xiàn)了歌劇學(xué)高學(xué)歷人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀。大家連續(xù)兩日觀摩了浙音全新制作的歌劇《圖蘭朵》和歌劇片段展演，對(duì)浙音的歌劇教學(xué)實(shí)踐留下生動(dòng)而深刻的印象。
